Titre : | La place des parents en protection de l'enfance : Sortir d'une participation sous contrôle |
Auteurs : | Enrique Garcia, Auteur |
Editeur : | L'harmattan, 2022 |
Collection : | Réseau TessitureS |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-14-029667-3 |
Format : | 1 vol. (99 p.) / |
Index. décimale : | SOC |
Thématique : | |
Résumé : | À l'heure où le dispositif de protection de l'enfance traverse une crise profonde, est-il légitime de penser que la participation des parents puisse améliorer le fonctionnement global du système ? N'est-elle pas davantage considérée comme un problème supplémentaire par et pour les professionnels du terrain, comme une contrainte législative pesante qu'on tente malgré tout de respecter en la contournant parfois ? Cette évolution en faveur des parents pose-t-elle un problème ? À travers un état des savoirs sur les questions relatives à la participation et à la place des parents en protection de l'enfance, cet ouvrage analyse les discours des professionnels qui accueillent les enfants dans les établissements. Comment perçoivent-ils les parents ? Comment leur permettent-ils de participer à l'éducation de leur enfant ? Cet ouvrage montre qu'un terrain d'entente reste à trouver entre les parents et les professionnels. La reconnaissance des parents passe en partie par le respect de l'autorité parentale. Les éducateurs y sont sensibles ou s'y sentent contraints. Mais cette approche ne suffit pas à réduire le décalage entre les deux parties, comme si travailleurs sociaux et familles n'appartenaient pas aux mêmes mondes |
Note de contenu : |
Sommaire
Préface Introduction - Les évolutions des relations entre les parents et les professionnels - Un état des lieux : la place et la participation des parents - Participation des parents : ce qu'en disent les professionnels de la protection de l'enfance Conclusion : Une participation sous contrôle |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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8564 | SOC 2022 | papier | Centre de documentation | _Rayonnages | Disponible |